据西班牙《欧华报》报道，“去年，我取得了汉语水平考试8级证书，我所写的作文《5·12永远的纪念》获得了海外华裔青少年寄语灾区征文活动一等奖，并获邀到四川参加了冬令营……”站在华商中文学校主校区的礼堂外，项留云正拿着准备好的演讲稿，默默记诵。作为学生代表，项留云将在华商中文学校2009年第一学期结业典礼上发言。回想在华商中文学校的6年时间，她所收获的不仅仅是笔头上的成长。 

　　在结业典礼前，记者采访了华商中文学校三位在中国华文教育网举办的作文大赛分获一、二等奖的学生。他们作为华商中文学校小学部的代表接受了采访。

　　项留云年纪不大，言谈中却有一份沉稳。2008年，她以《5·12永远的纪念》一文，获得到四川地震灾区汉王镇参观的机会。地震后的残垣断壁成了她脑中挥之不去的印象，震塌的山顶、塌落的房屋，随处可见的废墟震撼着她的视野。在欧华报联合各大中文学校举办的作文大赛中，她以“感动”为基调，描写了地震灾区见闻，以总分第一的成绩给自己再添一个“第一名”。

　　刘琦生性活泼，她也是华商中文学校五年级的学生。她的钢笔书法获得了“金水桥之恋”海外华人青少年书画展西班牙赛区的优秀奖，作品被送往北京参加最终角逐。对刘琦而言，华商中文学校见证了她写作水平的进步历程。当年她以“打电话”为叙述内容获得了世界华人小学生作文比赛的第三名，而三年后，她以“中西生活的不同”为题写的作文获得了这一比赛的第一名。

　　郑骄骄也多次获奖。她们说，学校会留意收集她们的优秀习作，然后找机会参加各种比赛。正是这样一个平台，才让她们小小年纪就拥有了诸多荣誉。

　　相比而言，来自初中部的邹索妮更深沉稳重。自华商中文学校建校起就一直就读于此，她也是西班牙第一批参加汉语水平测试的华人学生。目前，她正在备考汉语水平考试的高级测试。应试之外，她还和几个同学自发成立了一个文学社。几个文学爱好者自发在周末选题作文，互改互批，学校还为他们特意找了一间办公室，作为他们挥洒笔墨的自由空间。

　　这些出色的学生，是西班牙华文教育进步的佐证。坐在结业典礼的礼堂里，站在获得“2009年度优秀学生”的队伍中，我们知道，他们不仅仅是优秀学生的代表，还代表着西班牙华文教育的进步。

　　在结业典礼上，华商中文学校的校长黄英介绍了该校在华文教育上的努力：2004年，华商中文学校成为西班牙第一所参加汉语水平考试的华人学校，8位学生成绩突出，获得中国国家汉办奖学金。2008年，向国家汉办申请开设汉语水平高级考，今年有10位学生参加了西班牙首届汉语水平高级测试。优秀的表现，也让华商中文学校有机会参与汉语水平考试的命题工作。

　　此外，华商中文学校还于2008年参加华文教育基金会组织的《赣文化之行》夏令营，突出表现得到该会的肯定，今年初，基金会拨款5万人民币给该校用于添置民族服装和乐器，以支持学校的艺术教育。

　　结业典礼是对过去成绩的总结，也是对未来一个学期的展望。项留云等几位谢哦学生即将进入初中部学习，邹索妮则继续执着于她的文学梦想。正如典礼上，学前班的小朋友背诵着三字经、高年级学生弹唱起舞那样，华文教育在西班牙正朝多元化发展，并逐步走向成熟。(小米)