——2013年国务院侨办“华文教育教师研习英国班”纪行

　　吴惠萍

　　“我真的想作为一个游子，去沉浸、去流连大美九江；

　　我真的喜欢作为一个游子，沉溺在浔阳的每一个故事……”

　　赴九江游学的华文教师，一定还记得这个诗句吧，这是我们在九江研习期间，一起观看的大型音舞诗画剧《春江花月夜》中的一句台词。我们至今仍为剧中的内容而感动，她牵动了我们的情思，道出了我们的心声。

　　由英国中文教育促进会协助国务院侨办组织的，为期19天的2013年“华文教育教师研习英国班”于7月28日在江西南昌拉开帷幕，到8月15日结束。整个活动跨越了南昌、九江、牯岭、景德镇、婺源五个城镇，内容包括讲座、研习、参观、游览。教游合一，丰富多彩。

　　参加此次培训的近30名英国教师，受到了国务院侨办九江学院培训基地的热情接待。在九江的每一天，我们都被一些事情感动着，并真切地感受了浔阳，这个“真儒过化”之地，历史悠久，文化厚重。在19 天里，我们踏破铁鞋，放情于匡山蠡水，人间天堂！

　　牵魂梦 探古寻幽觅诗魂

　　兴中华 革命摇篮话教育

　　“物华天宝，人杰地灵”的江西是我们魂牵梦绕的地方。鄱阳湖岸边的膏田沃土，孕育了陶渊明这样的伟大诗人，也滋养了周敦颐、朱熹这样的文学巨匠，更有一大批像王勃、李白、白居易、苏轼、黄庭坚这样的文人雅士，接踵而至，留下了千古绝唱。我们这些海外华人的江西之旅，就是一个寻梦之旅，寻根之旅。

　　在研习班开班的第一天，大家就兴致勃勃地游览了“江南三大名楼”之首的藤王阁，凭栏远眺浩淼的鄱阳湖，湖水清澈、鱼帆点点、众鸟高飞。再现了唐代诗人王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。触景生情，大家更唏嘘感叹这位“时运不济，命运多舛”的诗人，能在逆境中“穷且益坚，不坠青云之志。”

　　在开班仪式上，英国中文教育促进会的伍善雄会长强调指出：江西南昌是“中国革命的摇篮”，革命先烈对教育寄予很大的期望，教育可以救国、立国、兴国。从孙中山那时开始，中国的先烈们就前仆后继，始终在寻求一条教育救国之路。1949年中华人民共和国成立，中华民族屹立于世界民族之林。如今中国经济腾飞，靠的也是教育科技。我们这些海外华人华侨，要继承革命的传统，弘扬中华文化，把这次“游学”之旅，当成一次“取经”之旅，探索之旅。他鼓舞华人社会一起为振兴中华而努力，为“中国梦”而奋斗。

　　战酷暑 挥汗如雨读书忙

　　学技艺 能文能武显身手

　　8月的九江，遇到了40年不遇的罕见高温。但比天气更炎热的是华文教师对学习祖国文化的热情。

　　大家放弃了暑假的休息时间，刚刚走下了英国的讲台，就万里迢迢、风尘仆仆地回到了祖国，背起书包，重温了一回20 多年前的“大学梦”。

　　这是一群非同寻常的“学生”，平均年龄40岁以上，最大的71岁，多数都有10年以上的教龄。但大家把这次研习当做一次难得的“充电”机会。教室里总是座无虚席，书声琅琅。师生相互答疑问难，观点、思想相互激荡。

　　此时此刻，我翻看着一页页厚厚的课堂笔记，九江学院教师的音容笑貌一幕幕浮现在眼前……

　　怎能忘记呢，教《文化概说》的郑老师，谈古论今，妙语连珠，把中国文化的历史梳理得条清理晰，常常在“跑题”之处现真知灼见。

　　教《国学概说》的柯老师，竟能把佶屈聱牙、晦涩难懂的《四书》、《五经》、《大学》、《论语》、《战国策》等经史子集，用轻松幽默的小故事讲出来，真让人过“耳”不忘！

　　教《华文教学法》的陶老师，结合自己的教学经验，把国内最前沿的华文教学法进行现场演示，真是解了海外华文教师的“燃眉之急”，我们完全可以“现买现卖”，回去就用！

　　还有讲《PPT制作》的蒋老师、《有声语言表达》的王老师、《汉语教学》的江老师……他们的讲座如丝丝细雨，滋润着我们的心田。

　　在学习传统文化知识的同时，我们也掌握了传统技能。

　　书法是中国的国粹，书法艺术能为华文教学锦上添花。就此，九江学院为我们请来了书法大师崔老师，他从笔法、结构、章法入手，示范演练，并现场挥毫泼墨，那雄浑大气、力透纸背的书法，引来我们啧啧的称赞！

　　教室里还走来了民间剪纸艺术家谷老师，他潜心专研儿童剪纸25年。他的剪纸简单易学。在谷老师的点拨下，我们很快就学了“两手”，什么娃娃脸，红双喜，十二生肖……这些剪纸都是寓教于乐的“秘密武器”。

　　中华茶艺博大精深，曾获得茶艺大赛金奖的吴老师，用诗意的语言，给我们讲述了中国茶道的精神，以茶为媒，达到心灵深处的内省，个人修养的提升。她身穿旗袍，还为我们娴熟地演示了中华茶艺功夫。

　　此外，每天清晨我们还“闻鸡起武”，跟着出身武术世家的黄老师，练起了太极拳。什么“白鹤亮翅” ，“野马分鬃”，大家练得有模有样，俨然一个“武林高手”。

　　攀高峰 跃上葱茏四百旋

　　 访书院 　缕缕心香撼人心

　　“读万卷书，走万里路”。在紧张的学习之余，我们陶醉在名山名湖名江的怀抱里，庐山的崇山峻岭，留下了我们攀援赏秀的踪迹；浔阳江的波涛留下了我们的身影，鄱阳湖的碧波有我们唱和的歌声……

　　记得登庐山那天早上，我们既兴奋又紧张，兴奋的是，“识庐山真面目”是我们20多年来的梦想，紧张的是，3000多级的台阶等待我们的攀援。体力能行吗？71岁的何老师为我们做出了榜样。她充满信心地说：只要我们大家互相鼓励，力争上游，就一定能看到“无限风光”。在何老师的带动下，大家纷纷买来了登山的拐杖，带上了充足的矿泉水，沿着崎岖的山路出发了。

　　人在山中走，宛如云里行。一路上真是风光无限，我们看到了万千秀色的锦绣谷；缓步前行，隐约可见朱元璋与陈友谅追逐的“天桥＂，惊险绝伦；再继续登攀，就是那了仙人洞了，据说，它是道教仙人吕洞宾修道成仙的地方，置身仙人洞，还真有一种“羽化而登仙”之感；最后，我们终于气喘吁吁地爬到了山顶，只见一颗苍松迎风而立，这就是庐山著名的迎客松。毛泽东曾在这里写下了“暮色苍茫看劲松，乱云风渡仍从容。天生一个仙人洞，无限风光在险峰”的诗句，大家沉浸在诗的神韵中，并为登上险峰而欢呼。

　　听导游说，庐山“三叠泉”瀑布的景最美，路最陡。这对我们来说又是一大考验！但是有了第一天登险峰的经验，大家还是信心满满。第二天一大早，刚一上山，就体会到了山路的陡峭真是名不虚传，不一会儿，大家就步履沉重，大汗淋漓。体力不支的老师坐在半路休息，遥望前面无尽的山路而兴叹。但是，想到那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”人间胜景，咬着牙，我们又继续前行。一路上，大家发扬团结互助的精神，互相搀扶，互相鼓励。就这样，转过几道山梁，突然，轰隆隆的雷鸣声由远及近。哇！那是飞流而下的瀑布撞击岩石发出的雷鸣！大家面露喜色。再转过一道山梁，一股寒气迎面扑来，水雾弥漫。可见一幅白练从天而降，喷雪奔注，有银河落九天之势。大家情不自禁地奔到了“三叠泉”脚下，任凭那飘飘洒洒的水花弄湿衣服、头发，陶醉在这人间仙境之中。

　　几天之后，我们又一鼓作气翻越了三清山，领略了这个道教仙山美轮美奂的风景。大家都为征服了两座名山而自豪！通过登山，锻炼了筋骨，磨练了意志。我们坚信，只要有恒心有毅力，没有翻不过的山，克服不了的困难。

　　之后我们又辗转游览了瓷都景德镇，探寻瓷器制作的奥妙；参观中国最美的乡村――婺源，感知中国乡村文化。

　　最令人难忘的是，我们去了被誉为“天下第一书院”的白鹿洞书院，听郭院长讲解书院文化。那依山傍水、庭院深深的白鹿洞书院，的确是个读书的好地方。走进理学大师朱熹曾教书的教室，我们仿佛听到了当年朗朗的读书声， 仿佛看到了朱熹正在讲解《白鹿洞书院教规》：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”白鹿洞书院那浓郁的东方文化，如点点灵犀、缕缕心香，震撼着我们的心弦。

　　别亦难 举杯高歌谢师恩

　　担道义 任重道远传文明

　　匡山蠡水秀色多，山美水美人更美。华文教师不仅感动于九江山水之壮丽，更感动于九江学院的热情。

　　19天里，九江学院的领导和教师通力合作，倾情奉献。不仅给我们献上了一堂又一堂的精彩讲座，还在生活上给予我们无微不至的关怀。有人水土不服了，他们忙着去买药；有人中暑了，他们马上送来清凉油；他们甚至明察秋毫地发现：两个老师的生日快到了，悄悄地准备好了生日蛋糕……

　　没有九江学院的辛勤工作和热情支持，我们不可能顺利地完成研习和考察。在结业仪式上，华文教师用自编自演的节目，来表达对九江学院深深的谢意。

　　一曲《万水千山总是情》拉开了演出的序幕，来自广东、香港地区的老师们用纯正的粤语动情地演唱之后，就是别出心裁的“南腔北调”节目¬: “敕勒川阴山下，天似穹庐笼盖四野。”一位来蒙古草原的老师深情地吟诵声刚落，另一位来自四川的“跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云”的歌声又起……华文教师们纷纷用家乡的民歌来表达自己的心声。

　　联欢会的压轴戏是，全体华文教师一齐上台朗诵白居易的《琵琶行》。这是教《有声语言表达》的王老师特意为我们编排的节目，颇具“专业水准”。其中有独诵、齐诵、交叉诵和角色扮演。由于我们都是“娘子军”，所以特意请来了郑老师演“白居易”。“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”当这首诗朗诵伴随着那悠扬、古朴的《春江花月夜》背景音乐渐渐响起的时候，我们的思绪一下就飞到了一千多年前，那个秋风瑟瑟的夜晚，一种离情别绪顿时涌上心头。

　　19天的研习是短暂的，但我们的友谊是长存的。在未来的日子里，我们要加强交流，继续合作。做为一个传播文化的使者，我们深感肩上的重担。在《中国特色社会主义文化发展道路》的讲座中，九江学院的甘院长曾语重心长地指出：“华文教育任重道远，应该继续在文化深层次的交流上下功夫。介绍些包饺子、剪纸等中华文化元素当然是有必要和起作用的。但深入下去，就需要转为自觉的中华文化推广，这需要对于汉语教师(志愿者)进行比较系统的文化教育，促使他们担当责任，有所作为。 这次九江学院承办国务院侨办华文教师培训班，努力为此做出贡献。”

　　庐山、长江、鄱湖，给了我们灵气，庐山文化、陶瓷文化、道教文化，滋润了我们未来的人生。我们要把学到的东西带回英国，让中华文明之花，开遍英伦三岛。